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Pesquisa com apoio da Fapemat estuda potencial terapêutico do leite materno na prevenção do câncer de mama

Estudos clínicos e epidemiológicos de pesquisadores da UFMT evidenciaram o efeito protetor da amamentação na prevenção da doença

Pesquisadores da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat), estão investigando componentes presentes no leite materno que possuem potencial terapêutico na prevenção do câncer de mama. Após vários estudos, comprovou-se que elementos como a imunoglobulina A (IgA) e o hormônio melatonina, presentes no leite materno, apresentaram atividade antitumoral in vitro contra células desse tipo de câncer.

O estudo faz parte do projeto intitulado “Imunobiológicos derivados do Leite Humano: Um produto natural, ecológico e tecnologicamente melhorado para prevenção e tratamento do câncer de mama”. O trabalho é coordenado pela doutora Adenilda Cristina Honório França, da área de Ciências da Saúde da UFMT do campus Araguaia.

A IgA é a primeira linha de defesa contra agentes infecciosos que entram no organismo, sendo encontrada no sangue, saliva e em altas concentrações no leite materno. Também está presente nos sistemas geniturinário, digestivo e respiratório, protegendo-os contra infecções.

“Os resultados reforçam a importância do aleitamento materno na redução da mortalidade infantil e na promoção da saúde, tanto da criança quanto da mãe, destacando o papel da amamentação na prevenção de doenças futuras, incluindo o câncer de mama, um dos mais prevalentes entre as mulheres no mundo. Estamos realizando testes in vitro com linhagens de células de tumor de mama, e os resultados têm mostrado eficiência”, explicou a pesquisadora.

Estudos clínicos e epidemiológicos evidenciaram o efeito protetor da amamentação contra esse tipo de câncer. No entanto, apesar dos benefícios do aleitamento materno, algumas mães enfrentam dificuldades para amamentar. Para combater a mortalidade e a desnutrição infantis, foram desenvolvidas ações com os bancos de leite humano para oferecer suporte e orientação às mães.

No Brasil, a Rede Brasileira de Bancos de Leite Humano (rBLH-BR) tem sido fundamental para promover, proteger e apoiar o aleitamento materno, coletando e distribuindo leite humano com qualidade certificada. Nesse contexto, há um problema significativo de desperdício devido ao rigoroso controle de qualidade do leite oferecido às crianças, resultando em algumas perdas anuais. Como solução, o projeto desenvolveu uma técnica para aproveitar de forma sustentável o leite descartado, utilizando-o para extrair componentes para uso terapêutico.

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Sesp e Detran lançam Campanha Maio Amarelo nesta quinta-feira (2)

Objetivo é promover ações envolvendo a sociedade para a redução de ocorrências de trânsito

A Secretaria de Estado de Segurança Pública (Sesp-MT) e o Departamento Estadual de Trânsito (Detran-MT) lançam, nesta quinta-feira (02.05), a Campanha Maio Amarelo 2024: “A paz no trânsito começa por você”. A cerimônia será às 19h, na Avenida Historiador Rubens de Mendonça, em frente ao Shopping Pantanal, em Cuiabá.

Durante o evento, agentes das entidades integrantes do Gabinete de Gestão Integrada (GGI) da Sesp, da Coordenadoria de Ações Educativas do Detran, do Batalhão de Trânsito da PM e da Secretaria de Mobilidade Urbana (Semob) conduzirão atividades educativas em um ponto de parada interativo.

A meta da campanha é fomentar diversas iniciativas de conscientização que engajem a sociedade na redução dos acidentes de trânsito. Ao longo do mês de maio, estão programadas palestras educativas, exposições e ações promocionais em estabelecimentos como bares e restaurantes.

SERVIÇO:

Lançamento da campanha Maio Amarelo 2024: “A paz no trânsito começa por você”
Data: Quinta-feira (02.05), às 19h
Local: Avenida Historiador Rubens de Mendonça, Cuiabá.

CidadesEducação

Alunos Realizam Limpeza em Escola Estadual em Cuiabá

Um vídeo viralizou nas redes sociais nesta quinta-feira (18), mostrando alunos da Escola Estadual Diva Hugueney, localizada no bairro Jardim Aroeira, em Cuiabá, realizando atividades de limpeza dentro da instituição.

Nas imagens, é possível observar os estudantes removendo marcas das paredes com esponja, recolhendo lixos debaixo das mesas e lavando o chão. Além disso, uma adolescente é vista lavando os banheiros, enquanto outra se pendura no prédio para limpar as janelas das salas.

Enquanto os alunos executam as tarefas, uma servidora da escola é ouvida incentivando-os, mencionando que a escola havia sido autuada pela Diretoria Regional de Educação (DRE), embora não tenha ficado claro se foi devido à falta de limpeza.

“Vocês não querem estudar em uma escola limpa? Por que vocês sujam para as pessoas que limpam. O DRE veio e autuou a escola. Quem que não vai limpar”, afirma a servidora.

Em resposta, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) informou à reportagem que a ação foi planejada em conjunto com o Grêmio Estudantil, com o objetivo de sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação do patrimônio público.

O vídeo que circulou pela internet recebeu muitos elogios dos internautas, que aplaudiram a iniciativa dos alunos.

Educação

Seduc firma parceria para ações educativas sobre o trânsito nas escolas da Rede Estadual de MT

Ações serão realizadas todas as sextas-feiras em escolas selecionadas pela pasta como parte da campanha Maio Amarelo

Estudantes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso terão aulas de educação para o trânsito durante o mês de maio, em alusão à campanha Maio Amarelo. 

A ação é resultado de uma parceria da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) com o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), Departamento Estadual de Trânsito (Detran-MT), Polícia Rodoviária Federal e a Secretaria Municipal de Mobilidade Urbana de Cuiabá (Semob).

As aulas serão realizadas todas as sextas-feiras, em escolas que serão selecionadas pela Seduc.

Dentro da parceria, estão previstas práticas educativas por meio de várias ações, como apresentações dos grupos de teatro amador que participam do Fetram – Festival Estudantil Temático Teatro para o Trânsito.

Professores e estudantes também terão acesso ao material virtual disponibilizado pelo programa Conexão Dnit, com o objetivo de criar uma rede de estímulos pedagógicos para desenvolver ações de educação para o trânsito.

O Conexão Dnit propõe a inserção do tema “trânsito” nos currículos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino – um tema que, segundo a Seduc, está alinhado às competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Como resultado das ações, Seduc e o Dnit irão definir indicadores para avaliar quantitativamente a execução do programa, bem como critérios para avaliar a eficiência do programa na comunidade por meio da análise de mudanças de comportamento, entre outros.

Maio Amarelo

O Maio Amarelo é uma campanha anual que acontece em diversos países com o objetivo de conscientizar as pessoas sobre a segurança no trânsito. No Brasil, foi criada em 2014 pelo Observatório Nacional de Segurança Viária, uma instituição sem fins lucrativos.

A parceria da Seduc e com o Dnit), Detran, Polícia Rodoviária Federal e a Semob segue o art. 76 do Código de Trânsito Brasileiro (CTB), que estabelece ações para promover a educação para o trânsito entre os estudantes. Além disso, está alinhada às diretrizes do Plano Nacional de Redução de Mortes e Lesões no Trânsito, que define responsabilidades compartilhadas para alcançar metas nesse sentido.

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Governo Lula anuncia cortes de R$ 4 bilhões em saúde, educação e programas sociais

O governo Lula divulgou nesta quinta-feira (11) uma série de cortes orçamentários que atingem áreas cruciais como saúde, educação e programas sociais. Sob o pretexto de alinhar-se às novas diretrizes fiscais, a medida despertou debates acalorados e levantou questionamentos sobre as prioridades do governo.

Os cortes, que ultrapassam os R$ 4 bilhões em diversos ministérios, geram preocupações sobre o impacto direto na vida da população. O programa Farmácia Popular, por exemplo, enfrentará uma redução significativa de aproximadamente 20% em seu orçamento para medicamentos subsidiados, representando uma diminuição de R$ 107 milhões.

Além disso, a educação também será afetada, com cortes de cerca de R$ 280 milhões que impactam a pesquisa e a assistência estudantil em universidades e escolas de ensino básico. O corte de R$ 73 milhões no orçamento do CNPq também preocupa, representando um retrocesso nas iniciativas de pesquisa científica do país.

Os cortes em programas sociais e de desenvolvimento sustentável, como o Bolsa Verde, também geram inquietação, destacando uma possível desconexão do governo com as necessidades urgentes da população mais vulnerável.

Diante desses cortes, a sociedade expressa preocupação com o comprometimento do acesso a serviços essenciais e com o futuro de milhões de brasileiros que dependem dessas políticas públicas.

EducaçãoTecnologia

Seduc e Sesi levam atividades de robótica a estudantes de escola estadual em Várzea Grande

A escola está incentivando a formação de equipes para a participação em campeonatos nacionais e internacionais

A Secretaria Estadual de Educação (Seduc) realizou, em parceria com o Sesi Escola Várzea Grande, atividades de robótica com os estudantes da Escola Estadual José Leite de Moraes, localizada no Bairro Cristo Rei, em Várzea Grande, nesta quarta-feira (10.04). Na unidade de ensino será montada uma equipe de robótica, o que vai permitir que os estudantes participem de importantes campeonatos em 2024, como a First Lego League (FLL), a maior competição mundial desse segmento.

Para o evento, foram levados robôs de um projeto já em execução. 

O estudante José Augusto, 14 anos, do 1º ano do Ensino Médio, afirmou que está feliz com as atividades tecnológicas. “A robótica está presente em todos os segmentos e ter esse primeiro contato aqui na escola representa para mim uma grande oportunidade”, disse. 

Já Lucas Felipe, 13 anos, também do 1º ano, disse estar motivado a participar da equipe de robótica da escola. “Penso em seguir carreira na área de engenharia eletrônica ou elétrica. Acredito que esta oportunidade seja importante para a realização do meu sonho de vida. Então, vou me dedicar bastante”.

Um dos estudantes do Sesi que participou do evento foi Guilherme Mendes, 13 anos, do 8º ano do Ensino Fundamental. Ele contou aos colegas que, após começar a ter aulas de robótica, passou a viver de forma diferente. “Conquistei muitas amizades e descobri que não é só construir robôs, mas também conviver com as pessoas e descobrir novas coisas”.

Para o diretor da escola, professor Jalme Santana, a robótica como atividade curricular foii uma das suas primeiras iniciativas quando assumiu a gestão no início desse ano. Segundo ele, o planejamento foi fundamental para que hoje os estudantes possam participar de equipes e de campeonatos de robótica.

“Hoje foi apenas um início do que vem pela frente”, pontuou o técnico do time de robótica do Sesi Escola, professor Robson Correa. Ele destacou que os estudantes vão aprender desde o processo de criação do design, programação e a construção de robôs. “A robótica contribui na construção da cidadania, na qual o estudante se torna protagonista da sua própria história”, frisou.

O líder da política Tecnologia no Ambiente Escolar, da Seduc, Ediney de Brito, destacou que a rede estadual já conta com equipes campeãs em torneio nacionais. “Na primeira semana de março, 11 estudantes de escolas da rede estadual em Sinop garantiram vaga no campeonato mundial de robótica, que acontecerá ainda neste mês, em Houston, Estados Unidos”.

Edney se refere à equipe Canintech, que conquistou uma das seis vagas do Brasil durante participação no 6º Campeonato de Robótica, promovido pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), ocorrido em Brasília.

“Além da Canintech, Mato Grosso participou com as equipes Agrobot, de Rondonópolis; Agrotech, e Várzea Grande; e duas equipes formadas por estudantes do Sesi Escola Cuiabá e Senai Porto, a TuiuTech e MTech”, finalizou.

EducaçãoSaúde

Cridac é referência estadual no atendimento de pacientes com Transtorno do Espectro Autista

Atendimentos ofertados para este público contabilizam 34% da oferta em consulta médica da unidade

O Centro de Reabilitação Integral Dom Aquino Corrêa (Cridac), unidade especializada mantida pela Secretaria de Estado de Saúde (SES-MT) em Cuiabá, atende cerca de 300 pacientes com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os atendimentos ofertados para este público contabilizam cerca de 34% em consulta médica. 

A unidade oferta acompanhamento com psicólogos, fonoaudiólogos, nutricionistas, neuropediatras, ortopedistas, otorrinolaringologistas, fisiatras, terapeutas ocupacionais e assistentes sociais. Os pacientes com TEA acompanhados pelo Cridac também contam com uma sala sensorial voltada para o paciente autista.

A primeira-dama Virginia Mendes, madrinha do Cridac e idealizadora do programa SER Família, reconheceu o trabalho desenvolvido pela unidade e destacou a parceria com a Secretaria de Estado de Assistência Social e Cidadania (Setasc-MT). 

“Em 2021, inauguramos um espaço no Cridac especialmente para receber autistas, a primeira sala do SER Família Sensorial. Acompanho o trabalho da unidade e os atendimentos com os laudos são extremamente importantes, além do acompanhamento que a criança recebe. Além dos atendimentos, as famílias em situação de vulnerabilidade são assistidas pelo programa SER Família Solidário com cestas de alimentos e kits de higiene e limpeza, e encaminhadas para outras assistências, como é o caso da confecção da Carteira de Identificação do Autista. Essas ações fazem diferença na vida das pessoas”, disse.

O secretário de Estado de Saúde, Gilberto Figueiredo, destacou que os atendimentos prestados pelo Cridac evidenciam o cuidado e acolhimento da equipe multidisciplinar que atua na unidade.

“Parabenizo todos os profissionais do Cridac pelo trabalho sensível à frente desta unidade especializada, que faz a diferença na vida de muitos mato-grossenses. O cuidado e o acolhimento estão no DNA desta gestão do Governo de Estado, que moderniza as unidades existentes, constrói novos hospitais e faz a saúde funcionar como deve”, acrescentou.

Cuidado e acolhimento

Para Kesley Espinoza, mãe solo e atípica dos gêmeos Asafe e Lorenzo, de sete anos, a unidade disponibiliza um atendimento diferenciado para os pacientes autistas e suas famílias. “Enquanto as clínicas particulares só enxergam o dinheiro e a criança, o Cridac enxerga a mãe e a família do paciente. Isso é lindo de se ver. Eu tenho acompanhamento com psicólogo pelo Cridac e a minha saúde mental melhorou muito com esse atendimento”, avaliou. 

Asafe e Lorenzo são acompanhados pelo Cridac desde 2021. “Os meus filhos sempre tiveram um bom atendimento no Cridac. Nós passamos por todos os procedimentos de acolhimento e triagem. Em 2018, meus filhos tinham um ano de idade e o laudo deles saiu como autismo severo, de grau 3. Com as intervenções do Cridac e com os meus cuidados em casa, hoje os meus filhos tem autismo de grau 2 de suporte”, destacou Kesley. 

Kesley enfatizou que, além do suporte com técnicos e especialistas em saúde, a unidade também presta auxilio no contexto familiar.

“Tem uma equipe no Cridac que nos questiona se está tudo bem. Caso a família esteja passando por alguma dificuldade, o Cridac também entrega uma cesta básica para aquela família e isso é maravilhoso, porque muitas famílias como a minha passam por dificuldades”, concluiu, ao se referir ao programa SER Família Solidário. 

CidadesEducação

Polêmica na Escola Militar: Banda da PM toca música com teor sexual, gerando controvérsia; Comandante emite nota e toma medidas

Um vídeo viralizou nas redes sociais mostrando o Corpo Musical da Polícia Militar tocando a melodia da música “Toca o Trompete”, um sucesso do cantor Felipe Amorim, na Escola Tiradentes, uma instituição de ensino militar. O conteúdo da música, que possui uma letra com teor sexual, provocou uma onda de debate e indignação.

Com mais de 151 milhões de reproduções no Spotify, a canção descreve uma situação envolvendo uma “novinha” em um baile, com conotações explicitamente sexuais em sua letra. No vídeo em questão, durante a apresentação da banda, os policiais do corpo musical entoam uma parte da música, deixando o restante para os alunos, que cantam a letra sem censura. O comandante-geral da Polícia Militar, Alexandre Mendes, também é visível ao fundo no vídeo.

Em resposta ao incidente, o comandante emitiu uma nota oficial expressando desapontamento com a escolha da música, enfatizando que o conteúdo não está alinhado com os valores e princípios da Escola Tiradentes. Ele lamentou o ocorrido e pediu desculpas às famílias que se sentiram ofendidas com a situação.

O comandante anunciou medidas imediatas para evitar a repetição de tais incidentes, incluindo a pré-aprovação de todo o repertório musical pela equipe designada, garantindo que reflita os valores que a escola deseja transmitir. Além disso, suspendeu temporariamente as apresentações nas Escolas até que uma revisão completa do repertório seja realizada, junto com um alinhamento ético em uma reunião com todos os militares do Corpo Musical.

Por fim, a nota expressou um pedido de desculpas às famílias afetadas pelo incidente, reiterando o compromisso da instituição com a integridade moral e educacional de seus alunos.

CidadesEducaçãoPolícia

Escola Estadual em Tabaporã é alvo de vandalismo e incêndio criminoso

Neste sábado (9), vândalos invadiram e atearam fogo na Escola Estadual Zuleide dos Santos Barros, localizada no Município de Tabaporã, a 697 quilômetros de Cuiabá. O ato criminoso causou danos significativos à instituição de ensino, já alvo de vandalismo em outras ocasiões.

De acordo com relatos, os suspeitos quebraram uma janela da sala do arquivo para adentrar nas dependências da escola, onde iniciaram o incêndio. Fotos e vídeos registrados após o incidente mostram a extensão dos estragos causados pelas chamas.

O diretor da escola, situada no Distrito de Americana do Norte, registrou um boletim de ocorrência denunciando o crime, que ocorreu por volta das 5h30 da manhã. A ação criminosa resultou na destruição da estrutura da sala, além de danificar a parte elétrica, equipamentos de informática, material escolar, uniformes dos alunos, documentação e outros recursos.

Nos registros audiovisuais, é possível observar o desespero dos moradores ao constatarem os danos causados pelo fogo. O incêndio foi controlado com o auxílio de um caminhão pipa, mas deixou um rastro de destruição e prejuízos para a comunidade escolar.

A Polícia Civil está investigando o caso, enquanto os moradores e autoridades locais lamentam o ocorrido e se mobilizam para garantir a reconstrução da escola e a segurança da comunidade.

CidadesEducação

URGENTE: Alunos de Escola estadual de Cuiabá descartam nas ruas e lixeiras material doado pelo governo, veja vídeo

Um vídeo feito por um internauta circulou nesta terça-feira(27), mostrando uniformes escolares, que foram distribuídos pelo Governo de Mato Grosso, descartados em ruas e lixeiras no bairro Bela Vista, próximo ao Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), em Cuiabá. Os responsaveis pelo descrte seriam os alunos da Escola Estadual Professora Eliane Digigov Santana, localizada na Av. Juliano Costa Marques no Bairro Bela Vista em Cuiabá

A divulgação do vídeo gerou uma revolta nas redes sociais pelo desprezo ao material. Uma professora nos falou em off que “acredita que por serem jovens, provavelmente acharam feio, antiqudo porem pra receber o kit, devem ter assinado algum termo de recebimento e só vão poder entrar na escola com o novo material escolar.”

Uma outra professora descreveu ”

Todo que vem “de graça” NÃO tem valor, se não cobrar dos alunos e dos PAIS, será desperdício dos nossos impostos.

Essa cena é corriqueira, as pastas de dentes que ganharam fizeram guerra, uns contra os outros, por aí vai… o enxague de boca, a mesma situação, as mochilas peguei não sei quantas no lixo dentro da escola, doei para quem precisava, para não poluir tão rápido a natureza.”

Já uma usuária do ensino publico disse: “Fico triste com tudo isso. Minha neta até chora para usar o uniforme que ganhou. Eu fui visitar algumas famílias em poconé e levei uns uniformes e tênis que me doaram, ficaram tão felizes. Poruqe lá eles não tem essas regalias. e é por isso que deveriam ser punidos nas escolas, quem não estiver uniformizados não entram. Era assim antigamente, quando eu estudava. Então que façam isso quero ver se não vão ter que usar.” finalizou.

Os responsaveis pelo descarte serão obviamente identificados e provavelmente punidos pelo ato rebelde.

A gravação detalha da voce confere a seguir, da play

A situação levanta questionamentos críticos sobre a eficácia dos sistemas de distribuição de materiais educativos e a necessidade de conscientização sobre a valorização do patrimônio público. A população de Cuiabá aguarda respostas e ações concretas para que episódios lamentáveis como este não se repitam.

Com Saran News