{"id":6873,"date":"2025-08-29T19:32:13","date_gmt":"2025-08-29T22:32:13","guid":{"rendered":"https:\/\/mtnarede.com.br\/?p=6873"},"modified":"2025-08-29T19:32:13","modified_gmt":"2025-08-29T22:32:13","slug":"alunos-de-cuiaba-criam-desenhos-alertando-riscos-do-bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mtnarede.com.br\/?p=6873","title":{"rendered":"Alunos de Cuiab\u00e1 criam desenhos alertando riscos do bullying"},"content":{"rendered":"\n

Trinta crian\u00e7as matriculadas no 4\u00ba ano da EMEB (Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica) Agostinho Simpl\u00edcio, localizada no bairro Po\u00e7\u00e3o, em Cuiab\u00e1, todas com 9 anos de idade, criaram desenhos durante as aulas de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica, expondo suas contrariedades \u00e0s pr\u00e1ticas de bullying e cyberbullying.<\/p>\n\n\n\n

Trata-se de mais uma iniciativa do projeto “Bullying Acabou Aqui”, idealizado e executado pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (SME).<\/p>\n\n\n\n

A criatividade e a sinceridade dos alunos, expressas nos desenhos destinados \u00e0 preven\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o sobre bullying e cyberbullying, est\u00e3o expostas em cartazes nas paredes do p\u00e1tio da EMEB Agostinho Simpl\u00edcio.<\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 tamb\u00e9m cartolinas exibindo desenhos com ideias de combate ao bullying e cyberbullying feitos pelos estudantes da 1\u00aa s\u00e9rie, que t\u00eam seis anos.<\/p>\n\n\n\n

A diretora da EMEB Agostinho Simpl\u00edcio, Maria Aparecida Ribeiro Martini, avalia que as atividades em sala de aula s\u00e3o primordiais para despertar a consci\u00eancia das crian\u00e7as a respeito de um tema t\u00e3o importante e contempor\u00e2neo, que \u00e9 o bullying e o cyberbullying.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO ambiente escolar tem que ser pautado na dissemina\u00e7\u00e3o da paz e do respeito. Quando o respeito se rompe, tudo cai por terra. Quando prevalece o respeito, n\u00e3o h\u00e1 agress\u00e3o nem discrimina\u00e7\u00e3o. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial, por exemplo, para combater a estrutura do machismo, que tristemente se reflete no aumento do \u00edndice de feminic\u00eddio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

O secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Amauri Monge, destaca que a constru\u00e7\u00e3o de um ambiente afetivo para as crian\u00e7as nas escolas \u00e9 prioridade da atual gest\u00e3o municipal.<\/p>\n\n\n\n

“Professores e servidores est\u00e3o engajados nesta a\u00e7\u00e3o e contamos com o apoio da fam\u00edlia. O amor e a uni\u00e3o s\u00e3o o que deve prevalecer nas escolas”, afirma o secret\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

Conscientiza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O projeto “Bullying Acabou Aqui” j\u00e1 realizou, nos dias 26 e 27 deste m\u00eas, palestras para mais de 500 crian\u00e7as de 9 a 11 anos matriculadas nas escolas Agostinho Simpl\u00edcio e Celina Fialho Bezerra.<\/p>\n\n\n\n

As palestras s\u00e3o conduzidas pelo assessor pedag\u00f3gico Edmilson Marques de Moraes, servidor efetivo da Prefeitura de Cuiab\u00e1 e professor de Hist\u00f3ria h\u00e1 25 anos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos cuidando do ser humano em sua ess\u00eancia. A crian\u00e7a \u00e9 o futuro de um pa\u00eds. Por isso, \u00e9 importante aprender desde cedo a respeitar o colega, independente de ra\u00e7a, religi\u00e3o ou condi\u00e7\u00e3o social. Vivemos em um mundo onde as diferen\u00e7as precisam ser compreendidas e respeitadas\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

Entenda<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bullying \u00e9 um comportamento agressivo, repetitivo e intencional, que envolve um desequil\u00edbrio de poder, usado para intimidar, humilhar ou envergonhar uma v\u00edtima.<\/p>\n\n\n\n

Cyberbullying \u00e9 o mesmo tipo de agress\u00e3o, mas praticado atrav\u00e9s de meios digitais, como redes sociais, mensagens de texto e jogos online. Pode ser ainda mais invasivo por n\u00e3o ter limites de tempo ou espa\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n

Quais os efeitos causados sobre a crian\u00e7a?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Depress\u00e3o, baixa autoestima, ansiedade e abandono dos estudos s\u00e3o algumas das consequ\u00eancias mais comuns. De certa forma, o bullying \u00e9 uma pr\u00e1tica de exclus\u00e3o social, cujos principais alvos costumam ser pessoas mais retra\u00eddas e inseguras. Essas caracter\u00edsticas fazem com que muitas v\u00edtimas n\u00e3o pe\u00e7am ajuda. Em geral, sentem-se desamparadas, com medo, intimidadas e com dificuldade em encontrar um adulto que as ou\u00e7a sem julgamentos, que as ampare e tome as provid\u00eancias necess\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m dos tra\u00e7os psicol\u00f3gicos, as v\u00edtimas desse tipo de agress\u00e3o podem apresentar particularidades, como problemas relacionados \u00e0 obesidade, estatura ou defici\u00eancia f\u00edsica. As agress\u00f5es podem ainda abordar aspectos culturais, \u00e9tnicos e religiosos. Tamb\u00e9m podem ocorrer com um novato, uma pessoa inteligente, neurodiversa ou at\u00e9 com uma menina bonita, que acaba sendo perseguida pelas colegas.<\/p>\n\n\n\n

Como os pais percebem que seu filho est\u00e1 sofrendo bullying?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Crian\u00e7as e adolescentes que sofrem humilha\u00e7\u00f5es racistas, difamat\u00f3rias ou separatistas podem ter queda no rendimento escolar, somatizar o sofrimento em doen\u00e7as psicossom\u00e1ticas e desenvolver traumas que influenciem tra\u00e7os de sua personalidade. Observa-se tamb\u00e9m uma mudan\u00e7a de comportamento. As v\u00edtimas tendem a se isolar, tornam-se agressivas e reclamam de dores f\u00edsicas justamente na hora de ir para a escola.<\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 o perfil de quem pratica o bullying?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os agressores s\u00e3o geralmente os l\u00edderes da turma, os mais populares, aqueles que gostam de colocar apelidos nos mais fr\u00e1geis. Assim como as v\u00edtimas, os agressores tamb\u00e9m precisam de ajuda psicol\u00f3gica. No futuro, essa crian\u00e7a ou jovem pode se tornar um adulto com comportamento de assediador moral no trabalho e, pior, adotar atitudes violentas, delinquentes ou criminosas.<\/p>\n\n\n\n

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